天水市秦城区耤口中学高中毕业证样本图

耤口中学又作藉口中学，当地人一般称西口中学。甘肃省中学名称代码表中为籍口中学，学校代码620502110 。学校学习氛围浓厚，环境优美，具有较高的社会美誉度。

藉口中学创办于1966年，是一所农村完全中学，占地面积30亩，校舍面积10436平方米，现有36个教学班，其中高中13个班，初中23个班。学校在校学生1791人，教职工127人。近年来，教学质量逐年提高，高考升学率及中考成绩稳居全区农村中学前列。

2014年文化课二本文科应届生上线2人，理科0人，复读生文科上线2人，理科1人

2011年文理科合计上线11人，一本上线3人

2009年文理合计上线1人

梁旭日

武荣国

印象藉口

甘肃省天水秦州区藉口镇位于秦州区西北部，东靠太京镇，南连牡丹镇、秦岭乡，西与关子镇接壤，北与北道区凤凰乡毗邻。距天水市23公里。藉口因位于藉河上游两支流的交汇处，夕阳口子之下，故得名藉口。这是一片花牛苹果的产地，处处洋溢着苹果的香味。该处的经济作物也是以苹果为主要的林果产业。属于秦州区西部的在中心乡镇和商贸、文化、物流中心。

感怀实习

回首三个月的实习生活，心中的感慨岂止万千？初来藉口中学的我们，面对校长热情地款待，老师倍加的关照，心中不禁涌起一份难以言表的感动。还有那一双双渴望知识的眼神，更让我们时刻铭记自己为人师的重大责任。

“师者，传道、授业、解惑也”，这让初为人师的我们感受到老师——人类灵魂的工程师，所包含的责任之重大以及蕴含的所有意义。传道，难也；授业，亦难也；解惑，甚是难也。由于刚到学校，听课是首要任务，我们一起欣赏着那些有着丰富教学经验的老教师的教学艺术，努力吸收着那些在大学里永远也无法实践的教学经验，也让自己初次感受到这次实习的重要意义。大概两周的时间，我们大部分的同学都基本上开始进入讲课阶段了，多年之练，只为一试。我们每个人都有着第一节课的新奇以及激动的心情，但更多的是困惑，这让我们初次感受到理论和实践的差距比我们想象中的还要大些，也让我们感受到新时代对教师的素质要求越来越高，因为教师肩负的责任太重大，不敢有丝毫的闪失，否则将改变一个人命运，甚至一个时代命运的转变。

伴随讲课的是班主任的见习工作，原来我们一直担心教学工作的难以进行，但屡屡碰壁的却是学生的管理工作。由于社会的转型，时代的变更，家长望子成龙和望女成凤的的愿望给学生的心里增加了的很大的压力，所以学生产生的心里问题也越来越多。我们在教学的同时，也面临着各种各样的问题。

两个月的实习生活，我们每个人的收获各不相同，但心中的感受同样真切，实习支教为我们以后的教师生涯积累了丰富的经验，也更增加了一次特殊的人生经历。

陕师大教育学院教育学专业——王兵兵

感悟与成长

时间过得很快，转眼间我们三个月的实习生活快结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。

经过这段时间的实习，我认识到了理论与实践相结合的重要性。作为一名准化学老师，我更要加倍努力，不断扩充自己的专业知识，努力提高自己的实验技能，使自己成为一个无论是讲课技能还是实验技能都合格的老师。

实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。

实习是一次锻炼的机会，经过几次讲课，我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用，老师能否发挥自如，能否和学生们进行有效的互动，都有赖于这些方面的知识。我找出了自己平时很少注意的细节问题，这些问题的发现，对我来说意义非凡，对我今后的工作也有很大的帮助，取长补短，这样才能不断进步。

虽然实习即将结束，但实习留给我的不仅仅是一次锻炼，更是我人生中的一笔宝贵财富，在以后的人生道路上，一直都激励我前进和成长。

陕师大数学与信息科学学院数学与应用数学专业-----高湘玉

成长与喜悦

为期三个月的实习即将步入尾声，我还记得第一次入班时的害羞，第一次站在讲台上时的不知所措，还有与这些可爱的学生们一起度过的那些美好时光。让我对教学、对学生有了新的认识，并深深的感到教师是一个非常辛苦的职业，但同时更深刻的感到做老师也是一件非常幸福的事。对于教师这个职业背后的艰辛与喜悦，只有教师自己可以体会得到。在上课这方面，我觉得，没有上不好的课，只有备不好的课。在班主任工作方面，要管理好班级就要对班里的学生有比较深入的了解，对不同性格的学生用不同的教育方式，拉近与学生间的距离，倾听学生的心声，取长补短。通过这三个月的实习，我有了一种责任感，并且希望尽快的正式步入教师职业的队伍中，给学生们带去知识的同时，也带去快乐。

旅游与环境学院地理科学专业——陈兴华